清晨的淮北平原上,72岁的徐淙祥开始了每天惯常的下地巡田。寒风中,麦苗摇曳,绿毯绵延,为广袤大地注入勃勃生机。
这位种了半个多世纪粮食的“时代楷模”,还有一个令他格外珍视的身份——安徽省太和县淙祥现代农业种植专业合作社农民田间学校的带头人。他从不把种粮“秘籍”揣在兜里,而是把田间变成“课堂”,把科学种田经验编成顺口溜,免费传授给农户们。
“带动广大小农户”,这是习近平总书记对徐淙祥的殷切嘱托,也是全国1.5万余所农民田间学校的共同使命。星星之火,照亮乡土,农民田间学校正以其独特的教学模式,将教育培训、先进技术与产业发展深度融合,悄然改变着中国农业的面貌,为乡村振兴注入持久动能。

农民田间学校是啥来头?
——孵育高素质农民的“乡土学院”
啥是农民田间学校?
在徐淙祥看来,它是为一线农民办的“乡土学院”,课程“一看就懂、一学就会、一用就灵”。在广大农民学员眼里,它是真正实现零距离、面对面、手把手的培训。不少学员参加过培训后,总会不禁感叹,“真接地气!太实用,太解渴,太了解我们农民的需要了!”
农民田间学校的规模化推广,源于中央农业广播电视学校(农业农村部农民科技教育培训中心,简称“中央农广校”)的系统性布局。作为国家提升农民科技文化素质的重要力量,农广校体系必须深深扎根广袤田野,将触角延伸到田间地头。2015年起,中央农广校开始组织各级农广校,依托农业园区、企业和新型经营主体,大力推进农民田间学校建设。截至目前,全国已形成涵盖1所中央校、36所省级校、245所市级校、1480所县级校和1.5万余所农民田间学校的庞大网络。
“把课堂搬到田间,让技术扎根乡土。”中央农广校常务副校长宋聚国介绍,农民田间学校以农民为中心、以需求为导向、以田间为课堂、以实践为手段,是农广校体系在基层的有效延伸,是破解农技推广“最后一公里”、培育高素质农民、赋能乡村振兴的重要平台。其中,有196所被授予“全国共享农民田间学校”称号,1047所被评为“全国县级优质农民田间学校”,成为示范带动和辐射引领的标杆阵地。
徐淙祥领衔的农民田间学校,便是全国共享校之一。三年来,累计培训超6000人次,带动2300农户户均年增收2000元。安徽省阜阳市农广校校长连小杰介绍,立足“百亿粮仓”资源优势,阜阳构建起“市县有农广校、镇村有田间学校”的四级办学网络,累计建成省级农民田间学校27所,这种将课堂搬到地头、把论文写在大地的培育方式,已显现“育才一人、带富一村”的乘数效应。
而在距阜阳不远的河南省商丘市夏邑县,德先农业联合社农民田间学校的理事长朱传海,一年到头同样是培训不断。“华伟305”“华伟303”……小麦品种试验田里,田间的标牌上标记着不同品种信息。朱传海会从上百个品种里,选出适合当地种植的高产稳产品种,让农户对小麦的生长情况一目了然,选麦种时不再挑花眼。“过去很多农户都是凭观察来选种,穗大好看的就是良种。而我们的农民田间学校则教农户‘理论测产’,通过田间实测让农民直观看到产量,非常准确,更科学也更有说服力。”
千里之外的海南,雷丰芒果农民田间学校坚持把技术送进果农的田间地头,创新“线下培训+线上指导”模式,每年开展20余场实地教学;在北京平谷,金海湖畔乡博博农民田间学校民宿运营实训课火热开展,从场景打造到服务细节,将抽象理论化为可触摸的实体场景;在重庆万州,49所校地共建农民田间学校,累计培训1.4万余名农民,破解果农黄龙病防治难题,孵化10家农业企业……
一堂堂别开生面的课程,遍布各地乡村,将最先进的技术与最古老的农业紧密联结,揭示着新时代农业的鲜明特征:在加快实现农业农村现代化的当下,从事农业不再是简单的体力活,而是脑力活、技术活、智慧活。培育高素质农民,已成为关乎农业未来的深刻变革。
去年11月,首届低空经济与智慧农业人才培育发展大会暨2025全国“农民田间学校·产教融合”开放日活动举办,引发广泛关注。中国科学院院士、中国科学院空天信息创新研究院研究员童庆禧点赞道:“将前沿技术拆解成通俗易懂的教学内容,让广大农民、农业科技从业者弄懂学通,让高深的理论和技术能够与田间农业接上地气,这种培训模式值得大力推广。”
农民田间学校有何特色?
——打造“实战、精准、长效”的培训模式
农民田间学校给人最直观的印象,便是它打破了传统课堂的时空限制,将教学现场搬到田埂、大棚、直播间,将“听讲记笔记”变成“动手解难题”,让“干中学、学中干”成为常态。
多年来,中央农广校结合国情农情与农民教育特点,推广以启发式、参与式、互动式为核心的模式,指导各地农广校依托合作社、家庭农场、农业园区等主体建校,把课堂直接办在产业链上,形成“实战化、精准化、长效化”的成熟模式,让田间学校真正扎根乡土、服务产业。
“走!去看看基地的西红柿大棚!”走进安徽省阜南县金丰家庭农场农民田间学校,理事长任中奎热情介绍,由于采用了吊蔓密植栽培技术,配套水肥一体化滴灌设施,西红柿的亩产量从1万斤增至3万斤,效益可观。“学员们来到蔬菜大棚,不懂就问、不会就练,我会毫无保留地传授,不少人还加了微信,遇到问题随时询问,希望有更多农户能够用上新技术、对接上大市场。”任中奎说。
场景教学的实战化,让新农人、新学员沉浸式学到真技能。江苏省盐城市大丰区农广校的实践颇具代表性:过去“填鸭式”教学,老师讲、学员听,效果大打折扣;如今田间实战教学,学员在田头观摩、动手操作、现场答疑,彻底告别“纸上谈兵”,技能掌握率大幅提升。这种“在真实场景学、对着实际问题练”的模式,为乡村锻造了一批“带不走”的乡土人才。
课程设置精准化,紧扣产业需求,让培训“不跑偏、真管用”。各地农广校立足不同区域产业特色,紧扣国家粮食安全产业带、特色农产品优势区等布局,围绕粮棉油、果菜茶、畜禽水产等重点产业,优选经营主体建校,让课程与产业与农民需求高度契合。
上海推行“一校一课”,要求每所农民田间学校至少打造一门符合“有过程设计、有专业团队、有配套资源、有考核评价”的精品课;河南组建省市县三级农民田间学校联盟,通过论坛、展销等活动促交流、共提升;四川蓬安“产业延伸到哪,学校就建到哪”,让课程精准匹配当地产业痛点,让农民学得会、用得上、能增收。
“培训有时限,服务无期限。”培训服务的长效化,则确保了“全周期”的技能转化。许多田间学校建立学员微信群,提供长期技术跟踪,形成“一次培训、终身服务”的陪伴机制。济南龙凤庄园农民田间学校每次培训前,详细采集学员信息,逐一建立后续跟踪服务台账;培训过后,学校定期回访,充分了解学员生产经营情况,全程解答后期遇到的农业技术问题。
发现问题最准确、解决问题最及时、科技服务最紧密、技术推广最到位,让农民田间学校具有了强大生命力,成为一所真正属于农民、服务产业、扎根泥土的“开放式学校”。
为乡村振兴提供怎样的助力?
——教育、科技、产业深度融合育动能
时值寒冬,河南省夏邑县高翔种植专业合作社农民田间学校,却是一派暖意融融。育苗基地大棚内,一排排育苗床上,西瓜种苗整齐列队,十多名工人正在熟练地嫁接。
“来学习的农户年龄从20岁到70岁都有,大家靠种西瓜实现增收,买房子买车子,过上了幸福好日子!”该农民田间学校理事长高波自豪地说,“俺们种植户经常开玩笑说,拱棚地里种西瓜,买了货卡买宝马;几十亩地几十万,给个乡长都不干!”
近年来,该农民田间学校立足当地特色果蔬产业领域展开系统教学,邀请专家为农户传授先进种植技术,通过现场示范和实操训练,农户熟练掌握科学种植方法,西瓜产量和品质大幅提升,年亩纯收入达近万元,带动大批农户致富。
农民田间学校能为乡村振兴提供怎样的助力?体现在人才培育、科技推广、产业升级、合力集聚上,既筑牢乡村振兴的人才根基,又推动了现代农业科技的加速传播,还激活了产业发展的强劲活力,更凝聚起多方联动的振兴力量。
育人才,夯实振兴根基。据统计,平均每所农民田间学校每年承担高素质农民培训390人次、实习实训560人次。全国每年通过该体系培养的高素质农民达585万人次,开展各类学历教育4.5万人。农民田间学校已成为开展职业教育、培育高素质农民的重要阵地。
更值得关注的是人才质量的提升。数据显示,高素质农民中近3%当选为省市县人大代表、政协委员、劳动模范等,17%当选为村“两委”负责人,这些高素质农民正成为乡村振兴的中坚力量。
强科技,贯通农业科技落地“最后一公里”。在陕西铜川,水肥一体化、智能监测、绿色防控等现代农业技术通过田间学校加速推广,带动传统农业向智慧化转型。淙祥现代农业种植专业合作社农民田间学校则专门开设智慧农业应用课程,内容涵盖北斗导航、无人机植保、物联网监测等技术。还组建由中国农业科学院、省农业科学院专家、“土专家”及企业技术骨干构成的导师团队,开展“一对一”技术指导,有效推动农业技术落地与生产模式创新。
兴产业,激活农民致富引擎。农民田间学校紧密围绕地方特色产业,精准培训、精准赋能,有力推动了产业升级、农民增收致富。在浙江湖州,安吉宋茗白茶有限公司自2021年成为省级农民田间学校以来,以“基地+合作社+农户+茶旅”的教学模式,辐射带动周边近千户农民走上共同富裕道路。
数据显示,通过培训的高素质农民中,超过60%已成为规模经营主体,平均经营面积约140亩。尤为显著的是,近20%的高素质农民农业经营人均纯收入与同期城镇居民人均可支配收入水平相当。这些农民成为推动农业转型的关键力量,在规模化经营、标准化生产、新产业拓展等方面发挥引领作用,有力带动了地方农业结构升级与业态创新。
通过构建“校社共建”“校地合作”等机制,农民田间学校与政府、科研院所、企业、新型经营主体等资源多方联动、协同发力,让分散的农业资源有效整合,为乡村振兴凝聚起强大合力。
站在“十五五”新起点,中央农广校明确以“推进农民田间学校高质量发展”为主线,进一步健全规范体系、建强师资队伍、拓展服务功能,将农民田间学校打造成为现代农业科技的传播站、高素质农民的孵化器和乡村产业发展的助推器。
田埂之上,课堂常开;沃土之中,能人辈出。从“会种地”到“慧种地”,从“靠经验”到“靠数据”,越来越多农户从农民田间学校走进新时代的“智慧田园”。中国式农业农村现代化的画卷,正在这片最厚重的土地上,挥毫起笔、徐徐铺展。
